Um estudo sobre os reflexos que a pandemia e isolamento social exerce nas relações interpessoais e no convívio escolar.

Esta pesquisa consiste em examinar os reflexos que a pandemia e o isolamento social exerceram nas relações interpessoais e convívio social no ambiente escolar. Como objetivo geral busca-se analisar de que maneira o isolamento social, interfiriu na dinâmica das relações interpessoais e na convivência escolar.No que tange objetivos específicos,pretende-se investigar de que modo a reclusão e afastamento do ambiente escolar interferiu no desempenho acadêmico dos estudantes, bem como as possíveis dificuldades relacionadas à construção de vínculos e ao sentimento de pertencimento, e analisar como essa interferência repercutiram nas participações acadêmicas e sociais.Como método partiu-se da leitura de fontes confiáveis , incluindo documentos, dados, reportagens e livros relacionados à temática.Além disso, uma pesquisa de campo com os alunos da turma do 1°ano do Ensino Médio.Tais meios foram essenciais para nortearem a pesquisa a ser desenvolvida.